山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”
山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”
山东威海乳山市:“老”课新上,乳山爱国主义教育这样“出圈”当泛黄的(de)教案碰撞(pèngzhuàng)生动的情景短剧,当斑驳旧址变身沉浸式课堂,山东威海乳山市正以创新为笔,书写爱国主义教育的时代答卷。
近年来,乳山市通过“老课(lǎokè)”新上,让经典教育内容焕发新光彩;推动旧址新生,活化(huóhuà)历史场景(chǎngjǐng)赋能实践教学……一套解锁爱国主义教育时代课题的创新密码产生,为新时代爱国主义教育注入澎湃动能。
“三维矩阵”激活(jīhuó)全域育人新动能
清明时节,来自乳山市育黎镇中心(zhōngxīn)学校的(de)200余名学生沿着马石山(mǎshíshān)红色教育基地精品研学线路,追寻红色足迹、聆听抗战故事,通过沉浸式的学习体验,让爱国主义精神深植心间。这正是乳山市构建(gòujiàn)爱国主义教育新矩阵取得实效的生动缩影。近年来,乳山市以系统思维破题,推动红色教育资源整合升级与创新发展(fāzhǎn)。
乳山市以马石山红色(hóngsè)教育基地为“圆心”,创新绘制“红色研学地图”,将胶东育儿所、胶东兵工厂等24处红色地标串珠成链,从(cóng)“珍珠散落”到“珠链成环”,推出多条主题研学线路。配套开发的《乳山爱国主义教育培训研学手册》犹如“红色导航仪”,让学员(xuéyuán)“穿越”至马石山突围战现场,亲历“十勇士(yǒngshì)”四进(sìjìn)三出包围圈(bāowéiquān)的壮烈场景。
组织中小学生到马石山红色教育基地开展爱国主义(àiguózhǔyì)教育
在(zài)史料挖掘上,乳山(rǔshān)市秉持“一体统筹”理念,系统梳理 100余处红色(hóngsè)印迹(yìnjì)的革命历史资料,编纂《见证——乳山红色印迹概览》,形成“红色基因库”。不仅如此,还将“古村家谱”与“革命家谱”深度融合,把157个特色村庄的人文发展史纳入(nàrù)教育体系,出版《红色乳山研究》《奋进新征程》等爱国主义(àiguózhǔyì)乡土教材,成为中小学“开学第一讲”的鲜活素材。从“史海钩沉”到“薪火相传”,这种“革命史+发展史”的双线叙事,全方位、多角度展现出乳山市深厚(shēnhòu)的红色底蕴(dǐyùn)与清晰的发展脉络。
为打破地域壁垒,乳山市先后赴济南、菏泽、郑州、重庆、成都等地开展爱国主义特色研学线路等资源推介,并(bìng)积极与省内外高校共建“大思政课”实践教学基地,与10余家旅行社和教培机构(jīgòu)保持重点联系,推进资源共享、融合发展,实现(shíxiàn)爱国主义教育资源由“我用”到“共用(gòngyòng)”的拓展,从一域独唱实现全域(quányù)合唱。
“创新(chuàngxīn)思维”激活爱国主义教育“春水”
近年来,乳山市突破传统教育范式,以文艺创作破圈、理论宣讲破壁、传播体系破局(pòjú)“三板斧”,让红色历史“潮”起来(qǐlái)、时代精神“燃”起来、文化IP“火”起来,实现爱国主义教育从(cóng)“单向输出”到“双向奔赴”的创造性转化(zhuǎnhuà)。
在文艺精品创作领域,乳山市以(yǐ)沉浸式体验与传承传统艺术为抓手,塑造出一批感染力十足(shízú)的(de)作品。开发(kāifā)的沉浸式小剧《思子》《思娘》,在胶东育儿所旧址呈现,通过场景还原与互动表演,让观众置身(zhìshēn)历史长河,深刻感受先辈的家国情怀;创编的吕剧《永远不会忘(wàng)》,凭借精湛的演绎与深刻的内涵,斩获省级艺术赛事重要(zhòngyào)奖项。此外,广播剧《我的乳娘》成功上线(shàngxiàn)央广“中国之声”,引发广泛共鸣;马石山十勇士事迹入选国家级抗战专题展,实现了从历史资源到文化IP的华丽转身,成为爱国主义教育的生动教材。
乳山市立足“胶东红色乳娘”资源,整合市域优质宣讲力量,组建新时代“红色乳娘”宣讲团,突破传统宣讲模式,通过情景(qíngjǐng)演绎、事迹宣讲、视频展播等形式,将乡村(xiāngcūn)振兴建设成果、城市高质量发展成就等融入爱国主义教育宣讲内容,从(cóng)多个维度鲜活呈现了乳山人民传承红色基因的感人故事。宣讲团现有成员300余人,创新开展(kāizhǎn)的“行走的思政课”全国巡讲,先后走进全国妇联(quánguófùlián)、山东(shāndōng)大学、胜利油田等开展宣讲100余场,其经验入选《2023年山东宣传思想(sīxiǎng)文化工作案例选编》,宣讲团获评全国巾帼(jīnguó)志愿服务十佳优秀组织。
在宣传方式上,乳山市构建(gòujiàn)起“深度报道(bàodào)+短视频+评论文章”的立体传播体系(tǐxì),实现传播效能最大化。其中,推出的《一个(gè)人的升旗仪式》等11个爆款作品,以新颖(xīnyǐng)视角与动人故事,收获千万级流量;短视频《铭记胶东红色乳娘》更是凭借精良制作与深刻主题,在山东省(shāndōngshěng)第二届擦亮红色地标短视频大赛中荣获一等奖最佳创意奖,让爱国主义教育以更鲜活的姿态“破圈”传播。
“分众思维”构建(gòujiàn)爱国主义教育“全龄图谱”
乳山市打破“一刀切(yīdāoqiē)”教育模式(shì),创新实施“党员干部铸魂、青少年育苗、退役军人荣光”三大工程,以靶向式供给(gōngjǐ)激活红色基因传承新动能,让爱国主义教育精准滴灌、入脑入心。
乳山市党员干部(dǎngyuángànbù)“铸魂工程”通过“思想淬炼+实践熔铸(róngzhù)”双轮驱动,创新探索“以艺铸魂、以赛促行”的爱国(àiguó)主义教育新路径,让红色基因在新时代焕发蓬勃生命力。市委党校紧扣“为党育才、为党献策”初心(chūxīn)使命,将红色教育深度(shēndù)融入干部培训必修课表,推出“艺术党课+三进三同”沉浸式教学模式(jiàoxuémóshì),构建起“课堂教化+场景(chǎngjǐng)感化+行动转化”的立体化教育矩阵。在此基础上,乳山市以“知识擂台赛”为载体,在全市掀起全民学党史、全员悟初心的热潮,真正让爱国情怀从书本(shūběn)跃入心间、从理论落地为行动。
多年来,乳山市在中小学校推行“课前3分钟红色故事(gùshì)”教育(jiàoyù)机制,构建了“必修(bìxiū)+选修(xuǎnxiū)”红色课程(kèchéng)矩阵,开发《乳山这抹红》等校本教材12套,将红色故事融入课堂(kètáng)。2024年,全国新时代雷锋精神进校园暨深化(shēnhuà)未成年人思想道德建设观摩交流活动在乳山市举办,各地优秀雷锋学校代表齐聚乳山,共同围绕弘扬雷锋精神、深化未成年人思想道德建设进行深入交流。雷锋精神已成为乳山市推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要举措。
“这条‘红色荣光线’让我重温了热血青春(qīngchūn)!”在(zài)威海市首个退役军人(jūnrén)红色教育路线图发布现场,一名老兵(lǎobīng)手持“荣光地图”激动地说。乳山市创新打造“荣光行动”品牌,绘制(huìzhì)涵盖“胶东兵工厂(bīnggōngchǎng)旧址”“海军舰艇命名地”等12个点位的(de)“红色荣光线”,同步开展的“军人荣誉·母爱荣光”军旅学子风采展示(zhǎnshì)等宣教工程,将红色基因转化为可感知、可参与、可传承的“精神粮仓”。在此基础上,乳山市以“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动为抓手,举办庆祝中华人民共和国成立75周年交响音乐会等大型活动,推出《伟大变革》等数字展馆和主题展览(zhǎnlǎn),参与群众超过10万人次,形成“线上线下同频共振、军地城乡联动共育(gòngyù)”的红色教育新格局。
从革命先烈(gémìngxiānliè)的精神高地,到新时代爱国主义教培研学的生动舞台,乳山市正以(zhèngyǐ)“传承者”的担当、“践行者”的姿态,继续深入挖掘红色资源,创新宣传方式,扩大宣传范围,让(ràng)更多(duō)的人了解历史、铭记历史、传承历史,让红色文化绽放时代光芒。
当泛黄的(de)教案碰撞(pèngzhuàng)生动的情景短剧,当斑驳旧址变身沉浸式课堂,山东威海乳山市正以创新为笔,书写爱国主义教育的时代答卷。
近年来,乳山市通过“老课(lǎokè)”新上,让经典教育内容焕发新光彩;推动旧址新生,活化(huóhuà)历史场景(chǎngjǐng)赋能实践教学……一套解锁爱国主义教育时代课题的创新密码产生,为新时代爱国主义教育注入澎湃动能。
“三维矩阵”激活(jīhuó)全域育人新动能
清明时节,来自乳山市育黎镇中心(zhōngxīn)学校的(de)200余名学生沿着马石山(mǎshíshān)红色教育基地精品研学线路,追寻红色足迹、聆听抗战故事,通过沉浸式的学习体验,让爱国主义精神深植心间。这正是乳山市构建(gòujiàn)爱国主义教育新矩阵取得实效的生动缩影。近年来,乳山市以系统思维破题,推动红色教育资源整合升级与创新发展(fāzhǎn)。
乳山市以马石山红色(hóngsè)教育基地为“圆心”,创新绘制“红色研学地图”,将胶东育儿所、胶东兵工厂等24处红色地标串珠成链,从(cóng)“珍珠散落”到“珠链成环”,推出多条主题研学线路。配套开发的《乳山爱国主义教育培训研学手册》犹如“红色导航仪”,让学员(xuéyuán)“穿越”至马石山突围战现场,亲历“十勇士(yǒngshì)”四进(sìjìn)三出包围圈(bāowéiquān)的壮烈场景。
组织中小学生到马石山红色教育基地开展爱国主义(àiguózhǔyì)教育
在(zài)史料挖掘上,乳山(rǔshān)市秉持“一体统筹”理念,系统梳理 100余处红色(hóngsè)印迹(yìnjì)的革命历史资料,编纂《见证——乳山红色印迹概览》,形成“红色基因库”。不仅如此,还将“古村家谱”与“革命家谱”深度融合,把157个特色村庄的人文发展史纳入(nàrù)教育体系,出版《红色乳山研究》《奋进新征程》等爱国主义(àiguózhǔyì)乡土教材,成为中小学“开学第一讲”的鲜活素材。从“史海钩沉”到“薪火相传”,这种“革命史+发展史”的双线叙事,全方位、多角度展现出乳山市深厚(shēnhòu)的红色底蕴(dǐyùn)与清晰的发展脉络。
为打破地域壁垒,乳山市先后赴济南、菏泽、郑州、重庆、成都等地开展爱国主义特色研学线路等资源推介,并(bìng)积极与省内外高校共建“大思政课”实践教学基地,与10余家旅行社和教培机构(jīgòu)保持重点联系,推进资源共享、融合发展,实现(shíxiàn)爱国主义教育资源由“我用”到“共用(gòngyòng)”的拓展,从一域独唱实现全域(quányù)合唱。
“创新(chuàngxīn)思维”激活爱国主义教育“春水”
近年来,乳山市突破传统教育范式,以文艺创作破圈、理论宣讲破壁、传播体系破局(pòjú)“三板斧”,让红色历史“潮”起来(qǐlái)、时代精神“燃”起来、文化IP“火”起来,实现爱国主义教育从(cóng)“单向输出”到“双向奔赴”的创造性转化(zhuǎnhuà)。
在文艺精品创作领域,乳山市以(yǐ)沉浸式体验与传承传统艺术为抓手,塑造出一批感染力十足(shízú)的(de)作品。开发(kāifā)的沉浸式小剧《思子》《思娘》,在胶东育儿所旧址呈现,通过场景还原与互动表演,让观众置身(zhìshēn)历史长河,深刻感受先辈的家国情怀;创编的吕剧《永远不会忘(wàng)》,凭借精湛的演绎与深刻的内涵,斩获省级艺术赛事重要(zhòngyào)奖项。此外,广播剧《我的乳娘》成功上线(shàngxiàn)央广“中国之声”,引发广泛共鸣;马石山十勇士事迹入选国家级抗战专题展,实现了从历史资源到文化IP的华丽转身,成为爱国主义教育的生动教材。
乳山市立足“胶东红色乳娘”资源,整合市域优质宣讲力量,组建新时代“红色乳娘”宣讲团,突破传统宣讲模式,通过情景(qíngjǐng)演绎、事迹宣讲、视频展播等形式,将乡村(xiāngcūn)振兴建设成果、城市高质量发展成就等融入爱国主义教育宣讲内容,从(cóng)多个维度鲜活呈现了乳山人民传承红色基因的感人故事。宣讲团现有成员300余人,创新开展(kāizhǎn)的“行走的思政课”全国巡讲,先后走进全国妇联(quánguófùlián)、山东(shāndōng)大学、胜利油田等开展宣讲100余场,其经验入选《2023年山东宣传思想(sīxiǎng)文化工作案例选编》,宣讲团获评全国巾帼(jīnguó)志愿服务十佳优秀组织。
在宣传方式上,乳山市构建(gòujiàn)起“深度报道(bàodào)+短视频+评论文章”的立体传播体系(tǐxì),实现传播效能最大化。其中,推出的《一个(gè)人的升旗仪式》等11个爆款作品,以新颖(xīnyǐng)视角与动人故事,收获千万级流量;短视频《铭记胶东红色乳娘》更是凭借精良制作与深刻主题,在山东省(shāndōngshěng)第二届擦亮红色地标短视频大赛中荣获一等奖最佳创意奖,让爱国主义教育以更鲜活的姿态“破圈”传播。
“分众思维”构建(gòujiàn)爱国主义教育“全龄图谱”
乳山市打破“一刀切(yīdāoqiē)”教育模式(shì),创新实施“党员干部铸魂、青少年育苗、退役军人荣光”三大工程,以靶向式供给(gōngjǐ)激活红色基因传承新动能,让爱国主义教育精准滴灌、入脑入心。
乳山市党员干部(dǎngyuángànbù)“铸魂工程”通过“思想淬炼+实践熔铸(róngzhù)”双轮驱动,创新探索“以艺铸魂、以赛促行”的爱国(àiguó)主义教育新路径,让红色基因在新时代焕发蓬勃生命力。市委党校紧扣“为党育才、为党献策”初心(chūxīn)使命,将红色教育深度(shēndù)融入干部培训必修课表,推出“艺术党课+三进三同”沉浸式教学模式(jiàoxuémóshì),构建起“课堂教化+场景(chǎngjǐng)感化+行动转化”的立体化教育矩阵。在此基础上,乳山市以“知识擂台赛”为载体,在全市掀起全民学党史、全员悟初心的热潮,真正让爱国情怀从书本(shūběn)跃入心间、从理论落地为行动。
多年来,乳山市在中小学校推行“课前3分钟红色故事(gùshì)”教育(jiàoyù)机制,构建了“必修(bìxiū)+选修(xuǎnxiū)”红色课程(kèchéng)矩阵,开发《乳山这抹红》等校本教材12套,将红色故事融入课堂(kètáng)。2024年,全国新时代雷锋精神进校园暨深化(shēnhuà)未成年人思想道德建设观摩交流活动在乳山市举办,各地优秀雷锋学校代表齐聚乳山,共同围绕弘扬雷锋精神、深化未成年人思想道德建设进行深入交流。雷锋精神已成为乳山市推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要举措。
“这条‘红色荣光线’让我重温了热血青春(qīngchūn)!”在(zài)威海市首个退役军人(jūnrén)红色教育路线图发布现场,一名老兵(lǎobīng)手持“荣光地图”激动地说。乳山市创新打造“荣光行动”品牌,绘制(huìzhì)涵盖“胶东兵工厂(bīnggōngchǎng)旧址”“海军舰艇命名地”等12个点位的(de)“红色荣光线”,同步开展的“军人荣誉·母爱荣光”军旅学子风采展示(zhǎnshì)等宣教工程,将红色基因转化为可感知、可参与、可传承的“精神粮仓”。在此基础上,乳山市以“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动为抓手,举办庆祝中华人民共和国成立75周年交响音乐会等大型活动,推出《伟大变革》等数字展馆和主题展览(zhǎnlǎn),参与群众超过10万人次,形成“线上线下同频共振、军地城乡联动共育(gòngyù)”的红色教育新格局。
从革命先烈(gémìngxiānliè)的精神高地,到新时代爱国主义教培研学的生动舞台,乳山市正以(zhèngyǐ)“传承者”的担当、“践行者”的姿态,继续深入挖掘红色资源,创新宣传方式,扩大宣传范围,让(ràng)更多(duō)的人了解历史、铭记历史、传承历史,让红色文化绽放时代光芒。


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