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阅读之花绽放“邻州”

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阅读之花绽放“邻州”

阅读之花绽放“邻州”

“‘水面初(chū)平云脚低’的上一句是什么?‘举杯邀明月,对影成(yǐngchéng)三人’是指的哪三人?……”

近日,在邻水县(línshuǐxiàn)九龙镇中心小学“品味阅读之美、畅享书香童年(tóngnián)”阅读推广活动中,当主持人(zhǔchírén)宣读诗歌知识抢答题目时,孩子们兴奋地举起了小手,争先竞答,现场气氛热烈温馨。

据悉,在该校为期一周(yīzhōu)的(de)阅读推广活动中,共(gòng)设置阅读分享、国学经典诵读、好书推荐、诗歌知识抢答等多个环节。通过精彩纷呈的阅读推广活动,不仅展示校园阅读成果,更为广大师生提供多样的文化(wénhuà)体验和精神滋养。

同样,在观音桥镇中心小学,端午节到来之际,该校联合邻水县图书馆开展“文化传承·与邻相阅”端午节主题(zhǔtí)阅读活动(huódòng),通过精心设置诗歌朗诵、诗词接龙、有奖知识(zhīshí)竞答及非遗(yí)竹编体验等活动,以寓教于乐的方式,将传统文化教育融入阅读与实践,在学生心中播下传承中华优秀传统文化的种子,让端午文化在新(xīn)时代绽放新光彩。

晨读声声传(chuán)雅意,暮卷页页蕴书香。走进邻水县中小学校园,阅读正在成为一种风尚,一种习惯,成为浸润学生心灵成长的重要力量(lìliàng)。

近年(nián)来,邻水县积极探索(jījítànsuǒ)构建青少年学生读书行动一体化推进机制,创设阅读空间、丰富阅读活动、打造阅读品牌(pǐnpái),不断提升学生阅读兴趣和能力,激励引导青少年爱(ài)读书、读好书、善读书,养成终身阅读习惯(xíguàn),以青少年读书活动推动素质教育整体提质,被教育部评选为2024年全国青少年学生读书行动优秀案例,系全省5个之一。

创设阅读空间。建设青少年阅览室、电子阅览室80个,配备图书18万册,打造镇综合文化站书刊阅览室44个,农家书屋实现全县(quánxiàn)镇村(zhèncūn)全覆盖。推广使用国家智慧教育读书(dúshū)平台(píngtái),建设全县中小学图书资源管理(zīyuánguǎnlǐ)平台,设立学校教室走廊开放式书吧,为学生提供优质阅读资源和便捷阅读平台。

丰富阅读活动。定期举办“共沐书香·阅享(yuèxiǎng)成长”等(děng)读书节,开展书迷竞猜、知识竞赛等文化活动,引导青少年爱读书、读好书(hǎoshū)、善读书。推出“文化传承·与邻相阅”等文化惠民活动,开展全民阅读图书巡展,全民阅读参与率达(dá)90.35%,人均年阅读量达9.6本。

打造阅读(yuèdú)品牌。连续13年举办“书润(shūrùn)邻水”全民阅读活动,开设“邻水之声·诵读经典”线上栏目,打造“书香(shūxiāng)邻州”特色品牌矩阵。将“书香”注入校园文化、家庭(jiātíng)文化建设中,成功培育市级“书香校园”12所、“书香家庭”超1000户。

书香致远,墨卷至恒。在邻水县(línshuǐxiàn)这片教育沃土上,阅读与育人紧密结合,成为(wèi)滋养学生德智体美(dézhìtǐměi)劳全面发展的源头活水,邻水正以“阅读育人”为支点,推动着素质教育的飞跃发展。(张天文)

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