千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前,由天津城建大学“扛(káng)旗”,联动天津华苑枫叶(fēngyè)学校、天津市(tiānjīnshì)(tiānjīnshì)西青道中学、天津市第一中学滨海学校200多名大中小学师生(shīshēng),直接把课堂“搬”进杨柳青古镇。全员化身“城市探险家”,在青石板巷、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史(lìshǐ)与现代交融 感悟人民智慧
在杨柳青民俗文化馆,讲解员的解说带领师生们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画文化,感受“运河通航”的繁盛与(yǔ)(yǔ)“非遗传承”的坚守,共同探寻其中(qízhōng)蕴含的“人民智慧”与“城市文脉(wénmài)”。
活动现场(央广网发 西青区(xīqīngqū)委宣传部供图)
非遗活态传承(chuánchéng) 注入青春活力
移步玉成号年画(niánhuà)坊,非遗传承人张宏老师为师生们讲授年画的(de)“勾、刻、印、绘、裱”等制作(zhìzuò)工序。大中小学四个学段的师生们共同聆听非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化(wénhuà)的生动实践课。《莲年有余(yǒuyú)》《事事如意》……一幅幅承载着吉祥寓意的年画在(zài)同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了青春活力。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部供图(gōngtú))
天津华苑枫叶学校学生周奕龙说(shuō):“这次我跟同学们一起来到杨柳青古镇,学习到了很多(hěnduō)关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得杨柳青古镇非常有意思,非常有趣(yǒuqù)。”
汲取廉洁智慧 培塑城市(chéngshì)基石
来到石家大院(dàyuàn),讲解员带领师生们了解清末民初天津的(de)社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史。师生们从严谨的院落布局看秩序规范(guīfàn),从精湛的雕刻技艺悟工匠精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一(dìyī)大案的警示教育,与石家“清慎勤”“正己(zhèngjǐ)修身”的家训形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(央广(yāngguǎng)网发 西青区委宣传部供图)
天津市西青道(xīqīngdào)中学学生张雅淇说:“通过这些古老建筑以及厚重的历史(lìshǐ)文化,我深刻感受到了(le)这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇街巷尽展天津魅力(mèilì)
在古镇的茶苑舞台、半月台、戏台及其他特色点位,师生们近距离欣赏了(le)包括打花(dǎhuā)棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩(xiàncǎi)等在内的精彩传统曲艺(qǔyì)节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让(ràng)师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特魅力(mèilì),更生动诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神文化生活,为此次“大思政课”增添了浓墨重彩的一笔。
深化一体化建设 拓展(tuòzhǎn)人民城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的(de)(de)(de)师生们沉浸式感悟古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念。天津城建大学马克思主义学院副院长桂锦峰说:“通过参观体验,同学们体会(tǐhuì)古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们(wǒmen)也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化与西青区的合作关系,共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好(měihǎo)的‘人民城市—天津’贡献青春智慧和力量(lìliàng)。”
更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ),24小时报料热线400-800-0088;消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉(tóusù)平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权(shòuquán)不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任(zhuījiūzérèn)。
央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前,由天津城建大学“扛(káng)旗”,联动天津华苑枫叶(fēngyè)学校、天津市(tiānjīnshì)(tiānjīnshì)西青道中学、天津市第一中学滨海学校200多名大中小学师生(shīshēng),直接把课堂“搬”进杨柳青古镇。全员化身“城市探险家”,在青石板巷、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史(lìshǐ)与现代交融 感悟人民智慧
在杨柳青民俗文化馆,讲解员的解说带领师生们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画文化,感受“运河通航”的繁盛与(yǔ)(yǔ)“非遗传承”的坚守,共同探寻其中(qízhōng)蕴含的“人民智慧”与“城市文脉(wénmài)”。
活动现场(央广网发 西青区(xīqīngqū)委宣传部供图)
非遗活态传承(chuánchéng) 注入青春活力
移步玉成号年画(niánhuà)坊,非遗传承人张宏老师为师生们讲授年画的(de)“勾、刻、印、绘、裱”等制作(zhìzuò)工序。大中小学四个学段的师生们共同聆听非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化(wénhuà)的生动实践课。《莲年有余(yǒuyú)》《事事如意》……一幅幅承载着吉祥寓意的年画在(zài)同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了青春活力。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部供图(gōngtú))
天津华苑枫叶学校学生周奕龙说(shuō):“这次我跟同学们一起来到杨柳青古镇,学习到了很多(hěnduō)关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得杨柳青古镇非常有意思,非常有趣(yǒuqù)。”
汲取廉洁智慧 培塑城市(chéngshì)基石
来到石家大院(dàyuàn),讲解员带领师生们了解清末民初天津的(de)社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史。师生们从严谨的院落布局看秩序规范(guīfàn),从精湛的雕刻技艺悟工匠精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一(dìyī)大案的警示教育,与石家“清慎勤”“正己(zhèngjǐ)修身”的家训形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(央广(yāngguǎng)网发 西青区委宣传部供图)
天津市西青道(xīqīngdào)中学学生张雅淇说:“通过这些古老建筑以及厚重的历史(lìshǐ)文化,我深刻感受到了(le)这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇街巷尽展天津魅力(mèilì)
在古镇的茶苑舞台、半月台、戏台及其他特色点位,师生们近距离欣赏了(le)包括打花(dǎhuā)棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩(xiàncǎi)等在内的精彩传统曲艺(qǔyì)节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让(ràng)师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特魅力(mèilì),更生动诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神文化生活,为此次“大思政课”增添了浓墨重彩的一笔。
深化一体化建设 拓展(tuòzhǎn)人民城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的(de)(de)(de)师生们沉浸式感悟古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念。天津城建大学马克思主义学院副院长桂锦峰说:“通过参观体验,同学们体会(tǐhuì)古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们(wǒmen)也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化与西青区的合作关系,共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好(měihǎo)的‘人民城市—天津’贡献青春智慧和力量(lìliàng)。”
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